МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 20 ИМЕНИ ГЕРОЯ
СОВЕТСКОГО СОЮЗА П.Ф. КРУПСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
АБИНСКИЙ РАЙОН
ПРИКАЗ
от 06.05.2024 года

№ 167
х. Екатериновский

О разработке дорожной карты по улучшению значений показателей
мотивирующего мониторинга деятельности МБОУ СОШ № 20 по
реализации задач государственной политики в сфере образования
на 2024-2025 год
В целях совершенствования модели управления системой образования
на уровне образовательной организации, повышения ее эффективности,
п р и к а з ы в а ю:
1. Утвердить план мероприятий (дорожную карту) по улучшению
значений
показателей
мотивирующего
мониторинга
деятельности
образовательной организации по реализации задач государственной политики в
сфере образования (приложение №1).
2. Утвердить рабочую группу по разработке дорожной карты по
улучшению значений показателей мотивирующего мониторинга деятельности
образовательной организации:
Летина Э.Е. – директор МБОУ СОШ № 20;
Шеяненко А.В. – заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 20;
Андрейко А.С. – педагог - организатор;
Шеяненко А.В. - советник директора по воспитанию и взаимодействию с
детскими общественными объединениями.
3. Контроль за выполнением данного приказа оставляю за собой.
Приложение на 14 л.
Директор

Э.Е. Летина

Приложение №1
к приказу директора
МБОУ СОШ № 20
от 06.05.2024 года № 167_
Дорожная карта
по улучшению показателей мотивирующего мониторинга деятельности МБОУ СОШ № 20 по реализации задач
государственной политики в сфере образования
№
п/п

Наименование
муниципального
показателя для ОО,
сформированного на
основании показателя
субъекта РФ

1

Доля фонда оплаты труда
педагогических работников
в общем фонде оплаты
труда работников
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность по основным
общеобразовательным
программам, %

2

Доля фонда оплаты труда
педагогических работников
в общем фонде оплаты

Цели по улучшению
значений показателя

Меры и мероприятия по
улучшению значений
показателя (с указанием
сроков исполнения)

Ответственные
исполнители в
ОО

1. Показатели создания условий для достижения результатов
Повышение
Летина Э.Е. Корректировка Положения о
эффективности
директор
Распределении стимулирующей
использования
и компенсационной
финансовых ресурсов, доплат, а также доплат относяих направление на тех, щихся в неаудиторной
кто работает с детьми,
(внеурочной) деятельности и
создание условий для
Премиальных выплатах в части
обеспечения роста
Фонда оплаты труда работников
качества образования.
с целью усиления финансового
обеспечения направлений,
касающихся роста качества образования
До 01.09.2024 года
Повышение
Формирование
оптимального
Летина Э.Е. эффективности
штатного
расписания
в
директор
использования
соответствии с рекомендациями

Источник
информации

Сведения из формы
федерального
статистического
наблюдения № OO-2
«Сведения о
материальнотехнической и
информационной
базе, финансовоэкономической
деятельности
общеобразовательной
организации».
Сведения из формы
федерального
статистического

труда работников
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность по основным
общеобразовательным
программам, %

финансовых
ресурсов, создание
условий для
обеспечения роста
качества образования.

федеральных нормативных
методических документов.

и

3

Численность
обучающихся по
общеобразовательным
программам
начального общего,
основного общего,
среднего общего
образования, в расчете на
одного работника, человек

Повышение
эффективности
использования
финансовых ресурсов,
оптимизация
численности
работников, которые не
работают
непосредственно
с детьми.

2023 год – 7 обучающихся на
одного работника. Соотношение оптимально для организации эффективного учебно-воспитательного процесса.

Летина Э.Е. директор

4

Доля в численности
педагогических работников
в общей численности
работников
образовательных
организаций, %

Повышение
эффективности
использования
финансовых ресурсов,
их направление на тех,
кто работает с детьми,
создание условий для
обеспечения роста
качества образования

2022 год - 100%.
2023 год – 100%.
Показатель является достаточной
величиной для эффективного
использования финансовых ресурсов.

Летина Э.Е. директор

наблюдения № OO-2
Сведения о
материальнотехнической и
информационной
базе, финансовоэкономической
деятельности
общеобразовательной
организации.
Сведения из формы
федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательной
программам
начального
общего, основного
общего, среднего
общего образования»
Сведения из формы
федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по

5

Количество руководящих
работников в расчете на 10
педагогических работников
образовательных
организаций, человек

Повышение
эффективности
использования
финансовых ресурсов,
их направление на тех,
кто непосредственно
работает с детьми,
снижение
административной
нагрузки па учителей.

2022 год – 1,025.
2023 года – 1,075.
Административная нагрузка
на учителей оптимальная

Летина Э.Е. директор

6

Доля руководящих
работников в возрасте до
35 лет в общей
численности
руководящих
работников, %

Рост обеспеченности
системы образования
руководящими
работниками, создание
условий для
обеспечения роста
качества образования.

2022 год – 6%.
Формирование кадрового
резерва

Летина Э.Е. директор

образовательным
программам
начального общего,
основного общего,
среднего общего
образования»
Сведения из формы
федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательным
программам
начального общего,
основного общего,
среднего общего
образования»
Сведения из формы
федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательным
программам
начального общего,
основного общего,

7

Численность обучающихся
по адаптированным
основным
образовательным
программам основного
общего, основного общего
и среднего общего
образования в расчете на 1
учителя- дефектолога,
учителя- логопеда, человек

Создание условий для
образования
обучающихся с
ограниченными
возможностями
здоровья,
кадровой
обеспеченности
образования
обучающихся с
ограниченными
возможностями
здоровья

2023 год: 0 человек (учитель –
логопед, учитель – дефектолог
отсутствует)
С первого сентября 2024 года
планируется работа учителя –
дефектолога, логопеда

Летина Э.Е. директор

8

Использование
лабораторного
оборудования, %

Повышение доли
общеобразовательных
организаций,
предоставляющих
полноценные
возможности изучения
естественно-научных
дисциплин с
включением
практикумов

Создание условий для
осознанного
выбора выпускниками
предметов технологического
естественно-научного цикла (в
течение учебного года).
Открытие кружков внеурочной
деятельности в рамках
дополнительной
образовательной программы
«Точки роста»

Шеяненко А.В.
- заместитель
директора по
УВР

9

Использование
компьютеров, %

Повышение доли
общеобразовательных

Проведение тренировочных
мероприятий по подготовке к

Шеяненко А.В.
- заместитель

среднего общего
образования»
Сведения из формы
федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательным
программам
начального общего,
основного общего,
среднего общего
образования»
Сведения из формы
федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательным
программам
начального общего,
основного общего,
среднего общего
образования»
Сведения из ФИС
ГИА и

организаций,
предоставляющих
полноценные
возможности изучения
информатики и ИKT на
основе практической
работы с компьютером

ЕГЭ, ОГЭ по предмету
информатика и ИКТ
(весь период).

директора по
УВР

Соблюдение процедуры
проведения ГИА в ППЭ на
пробных ОГЭ/ЕГЭ (весь
период).
Присутствие независимых
наблюдателей
на ВПР, итогового
собеседования по русскому
языку в 9 классе, итогового
сочинения в 11 классе (в период
проведения мероприятий)
Разработка «дорожной карты»
по развитию и
совершенствованию
механизмов управления
качеством образования (август –
сентябрь 2024 года).

Шеяненко А.В.
– заместитель
директора по
УВР

10

Объективность оценочных
процедур, %

Повышение уровня
объективности в оценке
качества образования

11

Механизмы управления
качеством образования,
%

Повышение
эффективности
управления школьной
системой образования
на основе данных

12

Достижение

Летина Э.Е.
Шеяненко А.В.

Приема, формы
федерального
статистического
наблюдения№ OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательным
программам
начального общего,
основного общего,
среднего
общего образования»
Сведения из ФИС
ГИА и Приема, ФИС
ОКО

Сведения ФИС ОКО

2. Показатели достижения образовательных и воспитательных результатов
Снижение доли

Адресная методическая помощь

Шеяненко А.В.

Сведения из ФИС

минимального уровня
подготовки, %

неуспевающих
обучающихся во всех
параллелях на всех
уровнях общего
образования

педагогам работающим в
выпускных классах
Определение основных причин
не усвоения программного
материала
отдельных групп обучающихся
по результатам внешних
оценочных процедур (в течение
всего учебного периода, после
каждой оценочной процедуры).
Выявление профессиональных
дефицитов педагогов и
организация
повышения квалификации (в
течение всего учебного
периода).
Определение траектории
индивидуального
образовательного маршрута для
слабоуспевающих и
неуспевающих обучающихся.
Организация взаимопосещения
уроков педагогическими
работниками, администрацией
школы.
Совершенствование качества
преподаваемых предметов в
соответствии с ФГОС НОО,
ООО, через обмен опытом
учителей на заседаниях ШМО
(октябрь, декабрь 2023 года,
март 2024 года).

– заместитель
директора по
УВР

ГИА
Приема и ФИС ОКО

13

Достижение высокого
уровня подготовки, %

Повышение доли
обучающихся с
высокими результатами
обучения

Мониторинг результатов
оценочных процедур ОГЭ, ЕГЭ
(в течение учебного года).

Шеяненко А.В.
– заместитель
директора по
УВР

Сведения из ФИС
ГИА и ФИС ОКО

Шеяненко А.В.
– заместитель

Сведения из ФИС
ОКО

Внедрение
эффективных методик,
технологий и форм работы с
одаренными детьми при
подготовке в
всероссийской олимпиаде
школьников (октябрь 2023 года).
Организация и проведение
Тренировочных
диагностических работ для
обучающихся 9-х, 11-х классов
по учебным предметам в форме
и по материалам ОГЭ, ЕГЭ .
Определение тем, вызывающих
сложности у обучающихся

14

Функциональная
грамотность, %

Повышение уровня
функциональной

Организация участия педагогов
в
конференциях и иных
мероприятиях
муниципального, регионального
и всероссийского уровня по
вопросам выявления, развития и
поддержки
способностей и талантов у детей
и молодежи (в течение всего
учебного периода).
Реализация дорожной карты
МБОУ СОШ № 20 по

грамотности

формированию функциональной
грамотности.

директора по
УВР

Формирование и утверждение
рабочей группы по
формированию функциональной
грамотности обучающихся, из
числа учителей-предметников,
имеющих позитивную динамику
результатов обучающихся по
итогам диагностик
на платформе РЭШ (май 2024
год).
Проведение методических
семинаров по вопросам
формирования функциональной
грамотности,
внедрения в учебный процесс
банка заданий для
оценки функциональной
грамотности (октябрь 2024 года,
февраль 2025 года).

15

Поступление в
образовательные
организации высшего

Повышение доли
обучающихся
ориентированных на

Проведение информационно –
разъяснительных мероприятий с
родительской общественностью
по вопросам
формированию функциональной
грамотности (сентябрь 2024
года).
Посещение дней открытых
дверей на базе колледжей,
техникумов, ВУЗов

Шеяненко А.В.
– заместитель
директора по

Сведения из ФИС
ГИА и Приема

образования своего
peгионa, %

16

17

18

выбор конкретных
специальностей,
связанных с
экономикой
региона

Доля победителей и
призеров регионального
этапа всероссийской
олимпиады школьников
от o6mero количества
школьников 9-11-x
классов, %

Повышение качества
общего образования,
развитие способностей
и талантов
обучающихся

Доля
общеобразовательных
организаций, в которых
обучаются победители и
призеры регионального
этапа всероссийской
олимпиады школьников
в общем количестве
общеобразовательных
организаций, %

Снижение
дифференциации в
качестве образования
между школами,
стимулирование
повышения качества
общего образования,
развитие способностей
и талантов
обучающихся в каждой
школе
Развитие способностей
и талантов
обучающихся, развитие

Доля детей в возрасте от
5 до 18 лет, охваченных
дополнительным

Краснодарского края (весь
период).

УВР

Участие во всероссийских и
региональных
профориентационных
мероприятиях (весь период).
Подготовка обучающихся к
участию во Всероссийской
олимпиаде школьников (весь
период).

Шеяненко А.В.
– заместитель
директора по
УВР

Стимулирование учителей –
предметников,
обучающиеся которых заняли
призовые места на
муниципальном и
региональном уровнях (август,
январь).
Летина Э.Е.
Анализ эффективности
работы по развитию талантов
школьников (август 2023 года).

Создание благоприятных
условий для доступного и

Шеяненко А.В.
– заместитель
директора по

Сведения из Единой
автоматизированной
информационной

образованием, в общей
численности детей в
возрасте от 5 до 18 лет,
%

возможностей для
успешной
самореализации

качественного дополнительного
образования для обучающихся
из
числа детей-инвалидов и детей с
ОВЗ (сентябрь 2024 года).
Увеличение охвата детей по
направлениям дополнительного
образования различной
направленности (сентябрь 2024
года).

УВР Андрейко
А.С. -педагог организатор

система сбора и
анализа данных по
учреждениям,
программам,
мероприятиям
дополнительного
образования н
Федеральной службы
государственной
статистики (Росстат)

19

Доля общеобразовательных
организаций, в которых
создан школьный
спортивный клуб, в общем
количестве
общеобразовательных
организаций, %

Развитие способностей
и талантов
обучающихся, развитие
возможностей для
успешной
самореализации

Продолжение
функционирования школьного
спортивного клуба (с 1 сентября
2024 года)

Андрейко А.С.педагог организатор

20

Доля общеобразовательных
организаций, в которых
создан школьный театр,
в общем количестве
общеобразовательных

Развитие способностей
и талантов
обучающихся, развитие
возможностей
для успешной

Продолжение
функционирования школьного
театра (с 1 сентября 2024 года)

Андрейко А.С.педагог –
организатор,
Шеяненко А.В.советник по

Сведения из Единого
Всероссийского
перечня (реестра)
школьных
спортивных клубов и
формы федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательных
программам
начального общего,
основного общего,
среднего общего
образования»
Сведения из
Всероссийского
перечня (реестра)
школьных
театров и формы

организаций, %

самореализации

воспитанию

3. Показатели организации рабочих процессов
21

22

Доля общеобразовательных
организаций, обучающиеся
которых приняли участие в
социально психологическом
тестировании на выявление
рисков употребления
наркотических средств и
психотропных веществ, в
общем числе
общеобразовательных
организаций, %
Доля обучающихся
общеобразовательных
организаций, принявших
участие в психологическом
тестировании на выявление
рисков употребления
наркотических средств и

Повышение качества
административной
работы

Качественная реализация
программы Воспитания.

Повышение качества
административной
работы

В социально- психологическом тестирования 100%
учащихся от 13 до 18лет
приняли участие

Летина Э.Е. директор

Андрейко А.С.педагог –
организатор

федерального
статистического
наблюдения № OO-1
«Сведения об
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность по
образовательным
программам
начального
общего, основного
общего, среднего
общего образования»

23

психотропных веществ, в
общей численности
обучающихся
общеобразовательных
организаций, которые
могли принять участие в
данном тестирование, %
Доля слушателей,
прошедших итоговую
диагностику модульного
курса повышения
квалификации по
формированию
функциональной
грамотности, в общей
численности слушателей,
заявленных на модульный
курс повышения
квалификации по
формированию
функциональной
грамотности, %

Повышение качества
административной
работы

Директор

Летина Э.Е. директор

Э.Е. Летина